Bakan Tekin, “50. Yıl Kütüphaneleri Deprem Bölgesi Toplu Açılış Töreni”nde yaptığı konuşmada, deprem bölgesindeki çalışmaların sürdüğünü ifade etti.
Depremler sonrası Malatya’daki derslik sayısının artırıldığını belirten Tekin, konuşmasına şu şekilde devam etti:
“2002 yılında Sayın Bülent Ecevit’in Başbakanlığı döneminde ‘Cumhuriyetin 100. Yılına Mektuplar’ adlı bir proje başlatılmıştı. Bu projede, ‘100’üncü yıldaki bakanlara mektup yazın’ denmişti. O dönemde birçok kişi mektup yazdı. Ben de 100. yılda Bakan olduğum için Millî Eğitim Bakanlığına yazılan mektupları aldım. Gelen mektupları okuduğumuzda, 2002 Türkiye’sinde okullarımızda öğretmenlerimizin ‘İnşallah, bir gün 45-50 kişilik sınıflarda ders anlatabiliriz.’ şeklinde temennilerde bulunduğunu gördük. Bu ne demek? Yani o zamanlar 70-80 kişilik sınıflarda ders anlatıyordu öğretmenlerimiz. Şu anda ise OECD ortalamasıyla aynı seviyedeyiz.”
Temel eğitim ve ortaöğretim alanında ortalama 20 kişilik sınıflarda eğitim verdiklerini vurgulayan Tekin, bu durumun oldukça önemli bir gelişme olduğunu aktardı. O dönemde Türkiye’de yaklaşık 350 bin derslik bulunduğunu, bunun yarısının şu anda kullanılamadığını düşündüğümüzde, elimizde 150-200 bin civarında derslik olduğunu belirtti. Şu anda ise toplamda 750 bin dersliğe sahip olduklarını kaydetti.
“Türkiye, 2002’den sonra eğitimde bir devrim yaşadı”
Bakan Tekin, Türkiye’deki okulların tamamında etkileşimli tahta ve internet erişimi bulunduğunu belirtti. Eğitim Bilişim Ağı’nın (EBA) öğrenci ve öğretmenlerin hizmetinde olduğunu ifade etti.
Konuşmasına devam eden Bakan Tekin, “Türkiye, 2002’den sonra eğitimde gerçekten bir devrim yaşadı. Muhalefet bu durumu bütçeler üzerinden değerlendirmeye çalışıyor. Ancak ben de soruyorum: Ayrılan bütçeler nereye harcanıyordu? Eğitim altyapımız belli. Dolayısıyla burada bir problem olduğu aşikâr. Sayın Cumhurbaşkanımız, hem Başbakanlık hem Cumhurbaşkanlığı döneminde eğitimle ilgili taleplerimize her zaman olumlu yanıt verdi. Kendisine teşekkür ediyorum. Sadece bir Millî Eğitim Bakanı olarak değil, bir Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı ve baba olarak teşekkürlerimi sunuyorum.”
İlim Yayma Vakfı’na da teşekkür eden Bakan Tekin, sivil toplum örgütlerinin desteğinin önemine dikkat çekti.
Tekin, “Maalesef Türkiye’de birçok sivil toplum örgütü kenarda duruyor ve eleştirilerde bulunuyor. Biz, ‘Gelip birlikte yapalım’ diyoruz. Ancak bu mantık doğru değil. Sivil toplum, devletin işlerini yaparken neden katkı sağlamıyor? Normal bir demokratik ülkede, muhalefet sivil toplumun iş birliği yapmasını teşvik etmelidir.” ifadelerini kullandı.
“Düşünce insanları yetiştirmeye ihtiyacımız var”
İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan, vakfın 50. yılı dolayısıyla birçok faaliyet planladıklarını belirtti. Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenen illerde yürütülen çalışmalara değinen Erdoğan, “İlk aylarda insani yardımlara öncelik verdik. Ardından 50 okula 50 kütüphane yapma kararı aldık. Bu kütüphanelerden 36’sını Millî Eğitim Bakanlığımızın yönlendirdiği okullara kazandırdık. Her okulda ortalama 2.500-3.000 kitapla donatılmış kütüphaneler oluşturduk.” dedi.
Vakıf olarak Türkiye’de en üst düzey akademisyenlerin yetişmesi ve mevcut akademisyenlerin daha büyük projeler üretebilmesi için destek sağladıklarını ifade eden Erdoğan, Türkiye’nin en prestijli akademik ödülleri olan İlim Yayma Ödülleri’nin iki yılda bir verildiğini belirtti.
Öğrencilerin daha yüksek düzeyde yetişmelerini ve bilim insanlarının dünya çapında çalışmalara imza atmalarını sağlamak istediklerini vurgulayan Erdoğan, “Tüm bunlar Türkiye Yüzyılı hedefimizin temelini oluşturacak. Bu hedefi gerçekleştirmek için güçlü bir akademik altyapıya ihtiyacımız var. Türkiye’nin yerli ve millî düşünce insanlarına ihtiyacı var.” şeklinde konuştu.
Erdoğan, “Okullarımızı devletimiz yapıyor, öğretmenlerimizi görevlendiriyor. Ancak sivil toplum kuruluşları olarak okullarımıza destek olmalıyız. Son yirmi üç yılda Türkiye, eğitim alanında müthiş bir hikâye yazdı. Bizler de okullarımızın kalitesini artırmak için çalışmalıyız.” dedi.
Konuşmaların ardından deprem bölgesindeki illere çevrim içi bağlanılarak 50. yıl kütüphanelerinin açılışı gerçekleştirildi. İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Erdoğan, Bakan Tekin’e bir hediye takdim etti. Bu hediyede, İlim Yayma Vakfı’nın “50. Yıl Kütüphaneleri” projesi kapsamında 11 deprem ilinde kütüphane kazandırılan 36 okula ait fotoğraflar yer aldı.
Törene Malatya Valisi, milletvekilleri, belediye başkanları, protokol üyeleri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Toplu fotoğraf çekiminin ardından Bilal Erdoğan ve Bakan Tekin, programın gerçekleştirildiği okulda açılışı yapılan kütüphaneyi gezerek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi.
Bakan Tekin, buradaki programın ardından Büyükşehir Belediyesi Gençlik Spor Tesisleri Toplu Açılış Töreni’ne katıldı. Tesislerin Malatyalı gençlere hayırlı olmasını dileyen Tekin, açılış kurdelesini kesti.
Bakan Tekin, il eğitim değerlendirme toplantısına katıldı
Bakan Yusuf Tekin, Malatya temasları çerçevesinde Valiliği ziyaret etti. Tekin, Vali Yavuz ile kentteki eğitim yatırımları ve deprem sonrası yürütülen çalışmaları değerlendirdi.
Toplantıya katılan yöneticilere teşekkür eden Bakan Tekin, “Türkiye Yüzyılı’nda şehirlerimizin eğitimdeki dönüşümünü yerinde izleme imkânı bulduğumuz bu toplantıları kıymetli buluyoruz. Bugünkü toplantı, Malatya’da eğitimin gelecekteki rolünü bir kez daha göstermiştir.” dedi.
Tekin, “Depremlerle sarsılmış bu kadim şehir, eğitimle yeniden ayağa kalkmıştır. Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın bilgiyle ve erdemle yetişmeleri için birlikte çalışmaya devam edeceğiz.” ifadelerini kullandı.
